El 𝗡𝘂𝗲𝘃𝗼 𝗦𝘂𝘇𝘂𝗸𝗶 𝗔𝗹𝘁𝗼 𝗚𝗟 𝟬𝗞𝗠, donado por Curcio Capital, ya tiene ganadora: María, titular de la cédula de identidad cuyo número finaliza en 076-1. El sorteo se realizó el 17/09/2025 entre las personas que se sumaron donando a la campaña. 𝗚𝗿𝗮𝗰𝗶𝗮𝘀 𝗽𝗼𝗿 𝗽𝗼𝗻𝗲𝗿𝘀𝗲 𝗹𝗮 𝗰𝗮𝗺𝗶𝘀𝗲𝘁𝗮 𝘆 𝗮𝗽𝗼𝘆𝗮𝗿 𝗲𝗹 𝘁𝗿𝗮𝗯𝗮𝗷𝗼 𝗱𝗲 𝗨𝗡𝗜𝗖𝗘𝗙 para garantizar los derechos de cada niño, niña y adolescente de Uruguay y el mundo. 💙
UNICEF Uruguay
Organizaciones comunitarias y sociales
Montevideo, Montevideo 21.939 seguidores
Para cada infancia
Sobre nosotros
UNICEF está presente en Uruguay desde 1992. Desde entonces brinda cooperación técnica y asistencia financiera al Estado y a la sociedad civil en diferentes áreas, para promover los derechos de niños, niñas y adolescentes y generar oportunidades para que todos puedan alcanzar el desarrollo pleno de sus capacidades. UNICEF trabaja en el país sobre la base de un programa de cooperación que es acordado con el gobierno cada cinco años. Actualmente se encuentra en ejecución el programa de cooperación vigente, con el que el país trabajará hasta el año 2020. Con la Convención sobre los Derechos del Niño como guía, UNICEF trabaja en Uruguay en diferentes áreas: primera infancia, protección, educación, movilización social y generación de fondos.
- Sitio web
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https://linktr.ee/unicefuruguay
Enlace externo para UNICEF Uruguay
- Sector
- Organizaciones comunitarias y sociales
- Tamaño de la empresa
- De 11 a 50 empleados
- Sede
- Montevideo, Montevideo
- Tipo
- Organización sin ánimo de lucro
- Fundación
- 1992
Ubicaciones
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Principal
Cómo llegar
Bvar. Artigas 1659
Piso 12
Montevideo, Montevideo 11200, UY
Empleados en UNICEF Uruguay
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ALEJANDRA QUEZADA
Licenciada en Comunicación. Realizo consultorías en comunicación corporativa y gestión de prensa. Abogada.
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Ester Valenzuela Rivera
Académica y Directora del Diplomado de Derechos de Infancia y Adolescencia de la Universidad Diego Portales. Consultora internacional en materia de…
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Stefanía Rainaldi Redon
Abogada | Doctoranda y Docente en Queen Mary University of London | Derechos humanos, igualdad, protección de la infancia y pobreza
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Komai Garabelli
Communication Specialist
Actualizaciones
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En el Liceo Nº 5 de Tacuarembó, docentes y equipos trabajan para que cada estudiante se sienta acompañado, escuchado y parte de su comunidad educativa. Su lema —“Estar para que estén”— resume una apuesta: cuando los vínculos se fortalecen, la asistencia mejora y los aprendizajes también. Conocé más sobre la asistencia en Uruguay 👉https://lnkd.in/gjUbPKyB ANEP #CuidarLosSueños #Asistencia
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"Te acompaño en el camino", es una guía ilustrada para que niños y niñas conozcan los pasos del proceso penal ante situaciones de violencia sexual. Este libro fue creado como una herramienta psicoeducativa para acompañar a quienes deben transitar por el sistema de justicia, ofreciendo información clara y promoviendo el acompañamiento adulto desde la empatía y el cuidado. 📘 Este 𝗺𝗮𝗿𝘁𝗲𝘀 𝟭𝟭 𝗱𝗲 𝗻𝗼𝘃𝗶𝗲𝗺𝗯𝗿𝗲 𝗮 𝗹𝗮𝘀 𝟭𝟴.𝟬𝟬 𝗵 se presenta en la Fundación de Cultura Universitaria (25 de Mayo 553), con comentarios de referentes del sistema de justicia: ⦿ Dr. Juan Pablo Novella, Secretario Letrado de la Suprema Corte de Justicia ⦿ Dra. Susana Rey, Directora Nacional de Defensa Pública ⦿ Lic. Psic. Manuela Reguera, Unidad de Víctimas y Testigos de la Fiscalía General de la Nación
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Al cumplir 18 años, muchos adolescentes deben dejar los hogares 24 horas sin tener vivienda, ingresos o redes de apoyo. Luego de años de internación en instituciones que no favorecen su autonomía, egresar del sistema de protección en estas condiciones puede sentirse como un salto al vacío. Cada adolescente necesita una transición paulatina y segura a la vida independiente. 📺 Mirá la serie “La infancia invisible”. https://lnkd.in/dgX6pgM9
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Durante años se creyó que los hogares de 24 horas eran la mejor alternativa para niños, niñas y adolescentes que por alguna razón no podían estar al cuidado de su familia. Hoy se sabe que crecer en instituciones afecta su desarrollo y su salud física y mental. En Uruguay, la institucionalización sigue siendo una respuesta demasiado frecuente: más de 3.000 niños, niñas y adolescentes viven en centros 24 horas. Cada niño, niña y adolescente tiene derecho a crecer en una familia que lo cuide y proteja. 📺 Mirá la serie “La infancia invisible”. https://lnkd.in/dgX6pgM9
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Los niños, niñas y adolescentes que llegan al sistema de protección lo hacen porque sus derechos fueron vulnerados. Y aunque allí deberían recibir los mejores cuidados, muchas veces, dentro de los centros 24 horas se enfrentan a un nuevo ciclo de vulneraciones. Que vivan en un centro 24 horas no es la mejor manera de protegerlos. El cuidado de una familia es siempre preferible a la internación: sea con su familia de origen, su familia extendida, una familia amiga o una adoptiva. 📺 Mirá la serie completa “La infancia invisible: crecer en centros 24 horas en Uruguay”: https://lnkd.in/dgX6pgM9
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📚 Ayer se realizó el seminario “Cuidar los sueños: experiencias y estudios sobre la asistencia escolar”, organizado por ANEP y UNICEF Uruguay, que reunió a autoridades, investigadores y docentes de todo el país para reflexionar sobre la asistencia como un derecho y una condición para aprender. Se presentaron investigaciones sobre el ausentismo en Uruguay y experiencias pedagógicas que muestran cómo los centros educativos impulsan estrategias creativas para fortalecer los vínculos con las familias y acompañar las trayectorias educativas. 🗣️ Paula Bustos, coordinadora del Área de Trayectorias Educativas del Ministerio de Educación Chile - Mineduc, nos comparte su visión sobre los desafíos y las estrategias para promover la asistencia escolar desde la experiencia chilena. 🤝 Un paso más para asegurar que cada estudiante pueda crecer, aprender y soñar en la escuela. #CuidarLosSueños #EducaciónUruguay #Asistencia #UNICEFUruguay #ANEP
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El seminario “Cuidar los sueños: experiencias y estudios sobre la asistencia escolar”, organizado por ANEP y UNICEF Uruguay, reunió a autoridades, investigadores y docentes de todo el país para reflexionar sobre la asistencia escolar como derecho y condición para aprender. Se presentaron investigaciones sobre los niveles de ausentismo en Uruguay, que han aumentado en los últimos años y afectan especialmente a estudiantes de contextos más vulnerables. También se compartieron experiencias pedagógicas que muestran cómo los centros educativos impulsan estrategias creativas para mejorar la asistencia y fortalecer los vínculos con las familias. El encuentro contó con la participación de Pablo Caggiani, Andres Peri y Santiago Cardozo, de ANEP; Francisco Benavides y Alejandro Retamoso, de UNICEF; Paula Bustos, del Ministerio de Educación de Chile; y Guillermina Suarez y Lucía Villar de Ceibal. En la tarde, equipos técnicos y docentes participaron en una instancia de co-diseño para elaborar propuestas de mejora a nivel territorial. La asistencia no es solo un indicador: es una oportunidad para que cada niña, niño y adolescente pueda ejercer su derecho a aprender, crecer y soñar en la escuela. #CuidarLosSueños #EducaciónUruguay #Asistencia #UNICEFUruguay #ANEP
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Comienza el seminario “Cuidar los sueños: experiencias y estudios sobre la asistencia escolar”, un espacio de reflexión y acción para fortalecer la asistencia educativa en Uruguay. ANEP No te pierdas la transmisión en vivo: https://lnkd.in/dZfCdrqP #CuidarLosSueños #Asistencia
Seminario Cuidar los sueños: experiencias y estudios sobre la asistencia escolar
https://www.youtube.com/
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En Uruguay, más de 3.000 niñas, niños y adolescentes crecen en hogares 24 horas —una de las tasas más altas de la región—, donde permanecen en promedio siete años. Comprender que deben vivir en una familia, es el primer paso para transformar un problema grave, que afecta a la infancia y la adolescencia más vulnerable del país. La internación impacta en su desarrollo y, aunque debería ser excepcional y transitoria, es una práctica que Uruguay arrastra desde hace casi un siglo. 📺 Mirá la serie completa “La infancia invisible: crecer en centros 24 horas en Uruguay”. https://lnkd.in/dPqsVW_z